PRÔ GIANE: 2010

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

PLANO DE AULA

CURSO
Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

PLANEJAMENTO DE AULA
AUTORIA
Autora: Giane Barbara Pereira
instituição: E. M. E. F. Jonas Alves de Souza
E. M. E. F. Ribeirão Molha

ESTRUTURA CURRICULAR
NÍVEL DE ENSINO: Educação Infantil
MODALIDADE: todas as áreas do conhecimento

TEMA: O Boi de mamão

DADOS DA AULA

TITULO : Meu boi ”O Boi de Mamão”

OBJETIVOS:

Conhecer na Internet algumas festas pelo Brasil que o boi é a figura principal
Valorizar a cultura local e do nosso estado e de nossa Cidade
Desenvolver a criativide e a imaginação
Estimular diversas formas de expressão
Criar uma apresentação com os alunos do boi de mamão
valorizar a cultura do boi de mamão

DURAÇÃO: 20h/a

CONHECIMENTOS PRÉVIOS

O uso do Kolour paint
Histórias de folclore contadas pela professora.

PALAVRA -CHAVE:
Boi de Mamão, Boi Bumbá, Folclore

ATIVIDADES:

Contação das diversas histórias do Boi de Mamão e do Boi Bumbá. Versões diferentes. ”Coleção
Roda de conversa para conhecer os diversos personagens que fazem parte do Boi de Mamão.
Pesquisar no yotube as diversas histórias do Boi de Mamão de nosso estado e Brasil.
Confeccionar o boi de Mamão com caixa de sapato. Cada aluno confeccionará o seu com a ajuda e orientações da professora.
Explorar a letra da música ”O meu Boi morreu”. Laçar as letras vogais da música. ”Circular”
Desenhar o Boi de Mamão
Desenhar e pintar o Boi de Mamão no computador usando o programa Kolour paint. Cada aluno criará o seu.
A professora montará um Slide show com os desenhos e com dos fotos.
Apresentar no data show a produção dos desenhos, fotos, Slideshow.
Criar apresentação com o boi de Mamão confeccionado pelos alunos para apresentar na homenagem do mês.
Assistir apresentação do Boi de Mamão que acontece em nossa cidade, da Escola Ribeirão Molha.
Tirar foto e filmar todos os momentos
Assistir o DVD a apresentação do Boi de Mamão do ano passado.

nosso folclore”

RECURSOS TECNOLÓGICOS
Máquina digital
Computador
Data show
DVD e TV
AVALIAÇÃO
A avaliação acontecerá no processo de aplicação do PLANO DE AULA , através da oralidade, expressão corporal, interesse e participação nas atividades propostas.

Leila!!!

Estava trabalhando o projeto folclore com várias lendas e seus personagens então resolvi dar ênfase ao boi de mamão fazendo este plano
Apliquei o plano de aula nas duas escolas com um olhar diferente.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Atividade da turma do PréII da escolaJonas Alves
Depois de ouvirem a história do Boi, os alunos pintaram e decoraram o seu Boi de mamão
Ficou lindo!!

terça-feira, 21 de setembro de 2010

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segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Palavra Cantada - Sopa

Mariana - DVD Galinha Pintadinha - Desenho Infantil

Esta música é jóia para as crianças aprenderem os números

Folclore Brasileiro

domingo, 19 de setembro de 2010

ATIVIDADES DO CURSO

Nesta atividade exploramos a letra da música " o meu boi morreu".

Cantamos muitas vezes a música, depois os alunos se transformaram em caçadores das vogais na letra da música onde tinham que circular cada uma delas.

Atividade da turma do PréII da Escola Jonas Alves
Depois de ouvirem a história do Boi, os alunos pintaram e decoraram o seu Boi de mamão usando muitas core.
Ficou lindo!!

Esta foi mais uma atividade proposta no plano de aula do curso

Depois de explorarmos e conhecermos a história do Boi de Mamão, fiz o desafio para que eles criassem o Boi de Mamão no computador.Foi uma euforia pois os alunos adoram ir ao ATE. Como a turma já realizou outras atividades neste aplicativo eles tiraram de letra.

Desenho do Boi de Mamão feito pelos alunos no computador!!

Tive um pouco de dificuldades para juntar os desenhos de todos os computadores. O que pegou foi a falta de tempo

Este foi um dos vídeos do yotube que vimos quando iniciamos as atividades do Boi de Mamão

A Apresentação do Boi de Mamão de Florianópolis.

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REFLEXÃO SOBRE O CURSO dos TCS

Participar deste curso foi muito bom, tivemos a oportunidade de refletira nossa pratica.

A partir das leituras que foram propostas. Após absorver as teorias colocávamos em prática nossos conhecimentos sempre com a orientação.

Foi muito legal a troca que acontecia entre os cursistas nos fóruns, onde davamos nossa opinião a partir do texto lido.

Aprendemos a utilizar o computador de uma forma mais criativa e prazerosa.

Sei que deixei a desejar muitos momentos e perdi a oportunidade de interagir com meus companheiros de curso. Por insegurança e pela dificuldade em escrever o que penso

Acredito que todos saíram do curso muito mais preparados para ultrapassar as barreiras das dificuldades, e serem mestres desafiadores do conhecimento e da aprendizagem .

Parabéns pelo empenho e dedicação de todos.